exposition & ateliers
exposition :
> 5 au 18 décembre
« Envisage France/Maroc »
Autoportrait – Portrait de Ville, des enfants « différents » se racontent
Vernissage mardi 4 décembre à 18 h

ateliers :
> 5, 12 & 19 décembre de 13 h à 17 h / 6, 7, 10, 11, 13, 14, 17 & 18 décembre de 10 h à 15 h :
« Trompe l’œil – Le langage artistique, une autre façon de voir et de parler »
[enfants de 9 à 12 ans, sur insciption obligatoire à l’association Nucleus, 04 91 91 42 80]
[Une exposition & des ateliers proposés par l’association Nucleus, en partenariat avec le Département Lire autrement – Bibliothèque de Marseille Alcazar]

Descriptif de l'exposition :
Les oeuvres présentées sont le résultat des ateliers ENVISAGE développés en France et au Maroc en 2007.
> 10 bas reliefs en céramique, réalisés par des "enfants de la rue" de Tanger, sur le thème : Autoportrait.
> 5 bas reliefs en céramique réalisés par de jeunes aveugles et amblyopes de Marseille sur le thème : Portrait de ville
> + Film sur les ateliers à Tanger
> + Film sur les ateliers à Marseille

Démarche :
Le postulat de départ des ateliers ENVISAGE sur le thème de l'Autoportrait et sur le thème du Portrait de ville est identique : représenter successivement d'une part le Visage, d'autre part le Caractère (de la personne ou de la ville).
L'objectif du projet ENVISAGE est d'explorer la corrélation (la cohérence) entre Perception sensorielle (objective mais  plurielle) et Représentation mentale (par essence subjective), de soi (autoportrait) et / ou du monde qui nous entourre (portrait de ville)

L’objectif de notre projet est de favoriser la recherche, le développement et l’application de nouvelles méthodes d’apprentissage à l’aide d’outils pédagogiques innovants, par le biais de la pratique artistique.

L’intérêt de cette approche originale reste de s’adapter à différents publics. Certains connaissent des difficultés d’insertion sociale, économique et culturelle, d’autres sont atteints d’une maladie grave ou d’un handicap physique et/ou mental dans la société.

L’individu est tenu de « s’intégrer » dans son propre milieu mais il doit aussi « s’intégrer » dans son environnement sociétal à savoir l’école, l’institution, le travail, les transports, la consommation, les outils de communication, etc. Dans ce contexte, l’enfant se trouve encore plus vulnérable qu’un adulte car il demeure en plein apprentissage de la vie. Il doit apprendre malgré ses différences, à connaître l’autre, à communiquer avec lui, à le comprendre, à se déplacer dans l’espace, etc.

Le but de notre implication auprès d’un public  large et diversifié d’enfants, mais « unis » car les participants connaissent tous des difficultés d’intégration, est de dégager, dans quelles mesures et comment les pratiques artistiques peuvent-elles encourager, accompagner et faciliter l’intégration des individus marginalisés ?

Historique / continuité du projet ENVISAGE :
En 2005, de jeunes aveugles et amblyopes de France (Marseille)  de Pologne (Cracovie) et de Hongrie (Budapest) réalisaient le travail sur l'autoportrait - trait de visage / trait de caractère - proposé cette années aux jeunes Marocains. En 2008, NUCLEUS retournera en Pologne proposer aux jeunes les ateliers ENVISAGE sur le thème du portrait de ville.

Partenaires 2007 :
Institut Régional Arc-en-Ciel pour jeunes aveugles et amblyopes (Marseille)
Association Darna pour les enfants de la rue (Tanger)

Retrouvez d'informations du l'association et le projet :
htpp://wwww.nucleus-asso.org